Szkoła promująca zdrowie

Zdrowie to nie tylko całkowity brak choroby, czy kalectwa, ale także stan pełnego, fizycznego, umysłowego i społecznego dobrostanu (dobrego samopoczucia).

Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:

• systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
• wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.

Koncepcja Szkoły Promującej Zdrowie

Zdrowie uwzględnione jest w polityce i koncepcji szkoły– w podstawowym dokumencie określającym koncepcję pracy lub rozwoju szkoły.

Szkoła podejmuje działania dla umacniania zdrowia i dobrego samopoczucia uczniów i pracowników.

• Środowisko społeczne szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów i pracowników
• Środowisko fizyczne szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów i pracowników
• Środowisko to obejmuje: teren szkoły i jej otoczenie, budynek, jego pomieszczenia i wyposażenie, mikroklimat, organizację zajęć, posiłków, obiekty i sprzęt do rekreacji i aktywności fizycznej.
• Rozwijanie umiejętności dbałości o zdrowie i kompetencji do działania uczniów i pracowników
• Tworzenie związków społecznych z rodzinami uczniów oraz ważnymi osobami/grupami w najbliższej społeczności.
• Współpraca z pracownikami medycznymi –pielęgniarką szkolną i innymi osobami/placówkami medycznymi sprawującymi opiekę zdrowotną nad uczniami (w tym nad uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych i zdrowotnych) i pracownikami

Standardy szkoły promującej zdrowie 

• Koncepcja pracy szkoły, jej struktura i organizacja  sprzyjają uczestnictwu społeczności szkolnej w realizacji działań w zakresie promocji zdrowia oraz skuteczności i długofalowości tych działań
• Klimat społeczny szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz rodziców uczniów.
• Szkoła realizuje edukację zdrowotną i program profilaktyki dla uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz dąży do poprawy skuteczności działań w tym zakresie.
• Warunki oraz organizacja nauki i pracy sprzyjają zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz współpracy z rodzicami.

Skład zespołu do spraw promocji zdrowia:

• Halina Sypka-Dyrektor Szkoły
• Anna Aponowicz- koordynator,-n-l biologii
• Katarzyna Rajtar-Graczyk –pedagog
• Barbara Goździk-pielęgniarka
• Paulina Bujalska-psycholog
• Aleksandra Kowanek n-l wych-fiz.
• Krzysztof Kaźmierczak n-l wych-fiz.
• Michał Basta- n-l wych-fiz.
• Tadeusz Obiedziński-n-l informatyki
• Igor Krawczyk – n-l informatyki, religii
• Dorota Hajduk- n-l geografii
• Piotr Zagórski-n-l chemii
• Krzysztofa Plucińska-logopeda,n-l języka polskiego
• Joanna Sujecka- n-l plastyki
• Romana Kręźlewicz n-l techniki